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<div><h3 data-start="22" data-end="40">CONTEXTE</h3>
Le Service sports et &eacute;quipements sportifs de a la charge des &eacute;quipements sportifs, ludiques et &eacute;v&egrave;nementiels de Grenoble-Alpes M&eacute;tropole, parmi lesquels la patinoire POLESUD. Au sein de l'unit&eacute; animations p&eacute;dagogiques, l'&eacute;ducateur.trice sportif.ve a pour objectifs : 
<ul>
<li>Assurer l&rsquo;animation des s&eacute;ances d&rsquo;apprentissage du patinage dans le cadre scolaire</li>
<li>D&eacute;velopper la d&eacute;couverte des sports de glace et accompagner divers publics lors de sessions sp&eacute;cifiques</li>
<li>Contribuer &agrave; la gestion administrative en lien avec les animations et les &eacute;v&eacute;nements de l&rsquo;&eacute;quipement</li>
</ul>
<h3 data-start="412" data-end="442">ACTIVIT&Eacute;S / MISSIONS</h3>
Activit&eacute; 1&nbsp;: Accompagner et encadrer des classes maternelles et &eacute;l&eacute;mentaires dans le cadre du patinage scolaire mais aussi des structures sp&eacute;cialis&eacute;es. Planifier et organiser les activit&eacute;s d&eacute;cid&eacute;es en direction de ces publics (S&eacute;ances scolaires, Handigliss&hellip;),
Activit&eacute; 2&nbsp;: Conduire des unit&eacute;s d&rsquo;apprentissages de patinage aupr&egrave;s de diff&eacute;rents publics (cours r&eacute;guliers, stages d&eacute;couvertes&hellip;). Etablir un cahier des charges selon les types d&rsquo;activit&eacute;s, les risques inh&eacute;rents &agrave; la pratique, la typologie des groupes encadr&eacute;s et les principes op&eacute;rationnels retenus.
Activit&eacute; 3&nbsp;: Mettre en application la politique sportive d&eacute;finie dans le cadre des orientations g&eacute;n&eacute;rales &eacute;nonc&eacute;es par la collectivit&eacute; et des accords pass&eacute;s avec les autres partenaires (Education Nationale, Clubs sportifs, Associations, autres&hellip;).
Activit&eacute; 4&nbsp;: Etre en mesure d&rsquo;atteindre les objectifs de d&eacute;veloppement de qualit&eacute; de service et de participer &agrave; rendre une image positive du service public,
Activit&eacute; 5&nbsp;: Assurer un travail administratif sur le bilan des actions, le suivi des &eacute;coles, les courriers de liaison, la v&eacute;rification du mat&eacute;riel et des outils p&eacute;dagogiques mis &agrave; disposition.
Activit&eacute; 6&nbsp;: Assurer l&rsquo;inventaire du mat&eacute;riel, proposer des pistes d&rsquo;am&eacute;liorations et d&rsquo;investissement et proc&eacute;der le cas &eacute;ch&eacute;ant &agrave; des demandes de devis&hellip;
Activit&eacute; 7&nbsp;: R&eacute;aliser des dossiers d&rsquo;aide &agrave; la d&eacute;cision sur des projets d&rsquo;activit&eacute; en fonction de l&rsquo;actualit&eacute; et des besoins du service sur les temps d&eacute;di&eacute;s au travail administratif.
<h3 data-start="2153" data-end="2173">VOS ATOUTS</h3>
PROFIL REQUIS 
<ul data-start="2231" data-end="2434">
<li>Formations/habilitations :&nbsp;ma&icirc;trise STAPS et/ou d&rsquo;un brevet d&rsquo;&eacute;tat de patinage</li>
<li data-start="2463" data-end="2556">Exp&eacute;rience souhait&eacute;e : exp&eacute;rience significative dans l&rsquo;animation de sports de glace aupr&egrave;s de diff&eacute;rents publics ainsi qu&rsquo;une exp&eacute;rience sur l&rsquo;accompagnement des scolaires.</li>
</ul>
CONNAISSANCES 
<ul>
<li>P&eacute;dagogie des activit&eacute;s physiques et d&eacute;veloppement psychomoteur</li>
<li>Partenaires institutionnels (DDJS, &Eacute;ducation nationale, universit&eacute;s, mouvement sportif)</li>
<li>L&eacute;gislation et r&eacute;glementation des activit&eacute;s sportives</li>
<li>Ma&icirc;trise des sports de glace, notamment le patinage</li>
</ul>
SAVOIR FAIRE 
<ul>
<li>Encadrement p&eacute;dagogique de publics vari&eacute;s</li>
<li>Animation du site et organisation du calendrier du patinage scolaire</li>
<li>Application des politiques tarifaires d&eacute;finies par la collectivit&eacute;</li>
<li>Accueil, conseil et information des usagers sur les services et animations</li>
<li>R&eacute;daction de documents d&rsquo;activit&eacute;, bilans, et dossiers d&rsquo;aide &agrave; la d&eacute;cision</li>
<li>Respect des r&egrave;gles d&rsquo;hygi&egrave;ne et s&eacute;curit&eacute; dans les ERP</li>
<li>Mise en &oelig;uvre des proc&eacute;dures de secours et d&rsquo;&eacute;vacuation (BNS, SST)</li>
</ul>
SAVOIR ETRE 
<ul>
<li>Travail en &eacute;quipe et partage d&rsquo;information</li>
<li>Force de proposition, diplomatie, sens du dialogue</li>
<li>Autonomie, curiosit&eacute;, investissement</li>
<li>Sens du service public et orientation usager</li>
<li>App&eacute;tence pour l&rsquo;accompagnement de publics en situation de handicap</li>
</ul>
<h3 data-start="3311" data-end="3342">CONDITIONS D&rsquo;EXERCICE</h3>
<ul data-start="3343" data-end="4172">
<li data-start="3343" data-end="3405">Lieu de travail : patinoire Polesud - 1 Avenue d'Innsbruck, 38100 GRENOBLE</li>
<li data-start="3406" data-end="3469">Temps et horaires de travail : r&egrave;glement m&eacute;tropolitain</li>
<li data-start="3470" data-end="3558">R&eacute;mun&eacute;ration : traitement de base (cadre d'emploi des &eacute;ducateurs des activit&eacute;s physiques et sportives territoriaux) + r&eacute;gime indemnitaire de la collectivit&eacute; (GF7 - RIFSEEP 470)</li>
<li data-start="3559" data-end="3632">&Eacute;quipements : EPI, patins &agrave; glace ; ordinateur individuel ; t&eacute;l&eacute;phone portable partag&eacute; avec les autres EAPS</li>
</ul>
<table style="height: 50px; background-color: #ffec44;" width="80%">
<tbody>
<tr>
<td id="enteteJaune">CANDIDATER</td>
</tr>
</tbody>
</table>
 
<table id="filAriane" style="height: 150px;" width="80%">
<tbody>
<tr>
<td style="height: 80px; width: 70px; text-align: center; border-bottom: 0px;"><img src="../../../clients/GAM/specifique/Recrutement/picto/candidature-80.jpg" alt="" width="40%"></td>
<td style="height: 80px; width: 50px; border: 0px;" rowspan="2">&nbsp;&nbsp;<img src="../../../clients/GAM/specifique/Recrutement/picto/fleche-80.jpg" alt="" width="70%"></td>
<td style="height: 80px; width: 70px; text-align: center; border-bottom: 0px;"><img src="../../../clients/GAM/specifique/Recrutement/picto/Calendrier2-80.jpg" alt="" width="30%"></td>
<td style="height: 80px; width: 50px; border: 0px;" rowspan="2">&nbsp;&nbsp;<img src="../../../clients/GAM/specifique/Recrutement/picto/fleche-80.jpg" alt="" width="70%"></td>
<td style="height: 80px; width: 70px; text-align: center; border-bottom: 0px;"><img src="../../../clients/GAM/specifique/Recrutement/picto/conversation-80.jpg" alt="" width="30%"></td>
<td style="height: 80px; width: 50px; border: 0px;" rowspan="2">&nbsp;&nbsp;<img src="../../../clients/GAM/specifique/Recrutement/picto/fleche-80.jpg" alt="" width="70%"></td>
<td style="height: 80px; width: 70px; text-align: center; border-bottom: 0px;"><img src="../../../clients/GAM/specifique/Recrutement/picto/mains.jpg" alt="" width="30%"></td>
</tr>
<tr>
<td style="height: 60px; width: 70px; text-align: center; border-top: 0px;">D&eacute;p&ocirc;t de candidature M160403B11939 </td>
<td style="height: 60px; width: 70px; text-align: center; border-top: 0px;">Cl&ocirc;ture des candidatures 26/07/2025</td>
<td style="height: 60px; width: 70px; text-align: center; border-top: 0px;">Date de jury Et&eacute; 2025 </td>
<td style="height: 60px; width: 70px; text-align: center; border-top: 0px;">Poste &agrave; pourvoir D&egrave;s que possible </td>
</tr>
</tbody>
</table>
 Responsable hi&eacute;rarchique : BENJAMIN AGNEL - 04-85-59-61-03 R&eacute;f&eacute;rent recrutement : THOMAS PARRA - 04-85-59-89-78 </div>

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